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會議論文與發表
9
第16屆全國輔助醫療健康會議(NAHC)
運用互動式 AI 強化機器人賦能有特殊教育需要的青少年:ChatGPT 支援求職面試訓練之研究
快閃發表
FUNG K. Y., FUNG K. C., MOW W. H., LUI T. L. R., TAO Y. X., YANG L., and SIN K. F.
8
HCII 2026 國際會議
無障礙設計:為長者設計的粵語記憶訓練工具——SITA
已接受
FUNG K. C., FUNG K. Y., TAO Y. X., SIN K. F., and MOW W. H.
7
HCII 2026 國際會議
探討幼兒的學習經驗:機器人輔助語言學習與教師主導教學於不同文化脈絡下的比較
已接受
FUNG K. Y., TAO Y. X., CHEN Y. L., and SIN K. F.
6
美國教育研究學會(AERA)
互動式數位敘事機器人對學生動機的影響:自我決定理論的觀點
已接受
FUNG K. Y., LUI T. L. R., TAO Y. X., and SIN K. F.
5
美國教育研究學會(AERA)
以 AI 驅動的真實生活情境賦能非華語學生學習粵語
已接受
FUNG K. Y., FUNG K. C., LUI T. L. R., TAO Y. X., and SIN K. F.
4
國際人工智慧與教育會議(AIEdu2025)
求職面試訓練中的動機與投入:一項以 ChatGPT 促進的機器人研究(對象為有特殊教育需要的青少年)
已發表
SIN K. F., FUNG K. Y., FUNG K. C., MOW W. H., TAM H. S. C., LUI T. L. R., YANG L., and TAO Y. X.
3
專業與職業教育會議 2025
社交機器人輔助職業融入:提升自閉症譜系障礙學生之終身學習能力與可轉移面試技能
已發表
SIN K. F., CHEN Y. L., TAO Y. X., and FUNG K. Y.
2
國際人工智慧與教育會議(AIEdu2025)
情境化訓練對香港自閉症譜系障礙學生學習投入的影響
已發表
CHEN Y. L., TAO Y. X., LUI T. L. R., FUNG K. Y., and SIN K. F.
1
專業與職業教育(PVE)會議 2025
社交機器人輔助職業融入:提升自閉症譜系障礙學生之終身學習能力與可轉移面試技能
已發表
SIN K. F., CHEN Y. L., TAO Y. X., and FUNG K. Y.
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