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會議論文與發表

9

第16屆全國輔助醫療健康會議(NAHC)

運用互動式 AI 強化機器人賦能有特殊教育需要的青少年:ChatGPT 支援求職面試訓練之研究

快閃發表

FUNG K. Y., FUNG K. C., MOW W. H., LUI T. L. R., TAO Y. X., YANG L., and SIN K. F. 
 

8

HCII 2026 國際會議

無障礙設計:為長者設計的粵語記憶訓練工具——SITA

已接受

FUNG K. C., FUNG K. Y., TAO Y. X., SIN K. F., and MOW W. H.

7

HCII 2026 國際會議

探討幼兒的學習經驗:機器人輔助語言學習與教師主導教學於不同文化脈絡下的比較

已接受

FUNG K. Y., TAO Y. X., CHEN Y. L., and SIN K. F.

6

美國教育研究學會(AERA)

互動式數位敘事機器人對學生動機的影響:自我決定理論的觀點

已接受

FUNG K. Y., LUI T. L. R., TAO Y. X., and SIN K. F. 

5

美國教育研究學會(AERA)

以 AI 驅動的真實生活情境賦能非華語學生學習粵語

已接受

FUNG K. Y., FUNG K. C., LUI T. L. R., TAO Y. X., and SIN K. F.

4

國際人工智慧與教育會議(AIEdu2025)

求職面試訓練中的動機與投入:一項以 ChatGPT 促進的機器人研究(對象為有特殊教育需要的青少年)

已發表

SIN K. F., FUNG K. Y., FUNG K. C., MOW W. H., TAM H. S. C., LUI T. L. R., YANG L., and TAO Y. X.

3

專業與職業教育會議 2025

社交機器人輔助職業融入:提升自閉症譜系障礙學生之終身學習能力與可轉移面試技能

已發表

SIN K. F., CHEN Y. L., TAO Y. X., and FUNG K. Y.

2

國際人工智慧與教育會議(AIEdu2025)

情境化訓練對香港自閉症譜系障礙學生學習投入的影響

已發表

CHEN Y. L., TAO Y. X., LUI T. L. R., FUNG K. Y., and SIN K. F.

1

專業與職業教育(PVE)會議 2025

社交機器人輔助職業融入:提升自閉症譜系障礙學生之終身學習能力與可轉移面試技能

已發表

SIN K. F., CHEN Y. L., TAO Y. X., and FUNG K. Y.

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